{"id":611,"date":"2013-03-08T19:09:50","date_gmt":"2013-03-08T19:09:50","guid":{"rendered":"http:\/\/psicologia.faccat.br\/blog\/?p=611"},"modified":"2013-03-08T19:09:50","modified_gmt":"2013-03-08T19:09:50","slug":"2010-forum-sao-francisco","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/psicologia.faccat.br\/blog\/locais-de-estagio-basico\/2010-forum-sao-francisco\/","title":{"rendered":"[2010] F\u00f3rum – S\u00e3o Francisco"},"content":{"rendered":"
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DADOS DE IDENTIFICA\u00c7\u00c3O<\/b><\/p>\n

Local: F\u00f3rum<\/p>\n

Cidade: S\u00e3o Francisco de Paula<\/p>\n

Tipo de est\u00e1gio: B\u00e1sico II<\/p>\n

Estagi\u00e1rios em 2010\/II: Rita Frezza Maganini (ritafrezza@gmail.com<\/a>)<\/p>\n

Equipe: T\u00e9cnica: Assistente Social e Psic\u00f3loga (Peritas). Funcion\u00e1rios do Judici\u00e1rio: um Juiz, dois Oficiais de Justi\u00e7a, um Assessor de Justi\u00e7a, tr\u00eas Estagi\u00e1rios de Direito no Gabinete, um Defensor P\u00fablico com uma estagi\u00e1ria de Direito, cinco Escreventes de Justi\u00e7a (que se revezam como Assessores de Justi\u00e7a), um Distribuidor de Justi\u00e7a e uma estagi\u00e1ria de Direito, tr\u00eas funcion\u00e1rios cedidos pela Prefeitura Municipal, quatro estagi\u00e1rios de Direito (2\u00a0de Cambar\u00e1 do Sul e dois do Tribunal \u2013 Cart\u00f3rio Judicial), um guarda e uma funcion\u00e1ria que cuida da limpeza e realiza servi\u00e7os gerais.<\/p>\n

Carga Hor\u00e1ria: 4h semanais<\/p>\n

Possui reuni\u00f5es de Equipe: Se sim, qual a frequ\u00eancia? N\u00e3o.<\/p>\n

Possui semin\u00e1rios: Se sim, qual a frequ\u00eancia? N\u00e3o.<\/p>\n

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APRESENTA\u00c7\u00c3O DO LOCAL<\/b><\/p>\n

Atualmente, tramitam cerca de 8.000 processos no F\u00f3rum. Destes, conforme informa\u00e7\u00e3o do local, 1.000 carecem de estudo social (realizado pela Assistente Social) e\/ou psicossocial (realizado pela psic\u00f3loga), por se tratarem de casos de interdi\u00e7\u00e3o, pedido de guarda, tutela, a\u00e7\u00e3o de separa\u00e7\u00e3o dos genitores, criminais, de viol\u00eancia contra a mulher (Lei Maria da Penha) e abuso sexual infantil. A \u00e1rea t\u00e9cnica n\u00e3o possui contrato fixo de trabalho, realizando os estudos conforme indica\u00e7\u00e3o do Juiz local. A popula\u00e7\u00e3o atendida \u00e9 residente em S\u00e3o Francisco de Paula e Cambar\u00e1 do Sul. Alguns casos s\u00e3o encaminhados por outras Institui\u00e7\u00f5es (Minist\u00e9rio P\u00fablico e Conselho Tutelar) e outros ingressos pelos pr\u00f3prios envolvidos (em sua maior parte de classe socioecon\u00f4mica baixa e pouca escolaridade). As principais atividades desenvolvidas neste est\u00e1gio foram a visita domiciliar (para realiza\u00e7\u00e3o de estudo social e\/ou psicossocial) e acompanhamento de audi\u00eancias de concilia\u00e7\u00e3o de viol\u00eancia dom\u00e9stica. At\u00e9 o final do est\u00e1gio, ser\u00e1 realizado aconselhamento psicol\u00f3gico com tr\u00eas mulheres, v\u00edtimas de viol\u00eancia conjugal, objetivando a discuss\u00e3o de estrat\u00e9gias de enfrentamento e valoriza\u00e7\u00e3o da autoestima destas mulheres. De forma geral, o est\u00e1gio proporcionou contato com uma realidade um tanto preocupante, mas oportunizou a discuss\u00e3o de poss\u00edveis interven\u00e7\u00f5es junto a mulheres, v\u00edtimas de viol\u00eancia dom\u00e9stica. Acredita-se que esta atividade inclui-se na perspectiva interventiva e social da Psicologia Jur\u00eddica, n\u00e3o se restringindo \u00e0 atividade diagn\u00f3stica e centrada na elabora\u00e7\u00e3o de laudos e pareceres (tamb\u00e9m importante, mas que n\u00e3o contempla as necessidades encontradas neste contexto). A viv\u00eancia de outras situa\u00e7\u00f5es, como a investiga\u00e7\u00e3o de suspeitas de abusos (f\u00edsicos, sexuais ou ps\u00edquicos), junto a crian\u00e7as e adolescentes, tamb\u00e9m se mostrou extremamente interessante, possibilitando a reflex\u00e3o e discuss\u00e3o das alternativas de interven\u00e7\u00e3o do psic\u00f3logo. A leitura e an\u00e1lise de diferentes processos, tamb\u00e9m permitiu constatar que, no contexto jur\u00eddico, as duas partes t\u00eam direito \u00e0 defesa, mas que alguns argumentos n\u00e3o explicitam as caracter\u00edsticas motivacionais, pessoais e sociais dos sujeitos envolvidos, indicando-se a complementaridade de informa\u00e7\u00f5es de outras \u00e1reas t\u00e9cnicas (principalmente da Psicologia, Assist\u00eancia Social e Medicina). Assim, a partir destas viv\u00eancias, algumas compet\u00eancias e habilidades puderam ser mais bem desenvolvidas, destacando-se: a prud\u00eancia (para observar e analisar as informa\u00e7\u00f5es dadas pelas partes), o aperfei\u00e7oamento do conhecimento te\u00f3rico e t\u00e9cnico, a capacidade de an\u00e1lise e escolha da interven\u00e7\u00e3o (contextualizada e visando \u00e0 maximiza\u00e7\u00e3o qualitativa), a empatia (no contato com perpetradores e pessoas em sofrimento ps\u00edquico), a escuta (reduzindo-se a necessidade explicativa dos fen\u00f4menos e ouvindo as explica\u00e7\u00f5es de outras \u00e1reas, como as do Direito e da Assist\u00eancia Social) e, por fim, a autoestima (dessensibilizando a ansiedade de se realizar uma interven\u00e7\u00e3o neste contexto). A sensibiliza\u00e7\u00e3o com algumas realidades, tamb\u00e9m ocasionou, em alguns momentos, questionar a falta de estrutura, em rede, dos servi\u00e7os p\u00fablicos que, muitas vezes, \u201cempurram\u201d os casos a outras Institui\u00e7\u00f5es, sendo necess\u00e1ria a determina\u00e7\u00e3o judicial de algumas pr\u00e1ticas, que poderiam ter sido feitas inicialmente. Portanto, acredita-se ter vivenciado uma rica experi\u00eancia, permitindo a instrumentaliza\u00e7\u00e3o de condutas que devem ser pautadas na \u00e9tica e capacita\u00e7\u00e3o pessoal, evitando-se adotar explica\u00e7\u00f5es descontextualizadas, preconceituosas, pouco emp\u00e1ticas ou unilaterais, no que se refere a situa\u00e7\u00f5es humanas e familiares, no contexto da justi\u00e7a.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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